Piano Triennale dell’Offerta Formativa

Cosa offriamo ai nostri bambini, alle nostre bambine, ai nostri ragazzi, alle nostre ragazze e ai loro genitori?

PTOF 2019-2022

• PTOF 2019-2022

ALLEGATI AL PTOF 19-22

• Piano Annuale per l’Inclusione a.s.2018/19
• 1 – RAV – Rapporto di AutoValutazione 2017-2018
• 2 – Funzionigramma
• 4 – Curricoli Verticali di istituto
• 5 – Strumento per la certificazione delle Competenze
• 6 – Monte orario minino disciplinare Scuola Primaria
• 7 – Struttura oraria della Scuola Secondaria di Primo Grado
• 8 – Caratteristiche Indirizzo Musicale
• 9a – Analisi Prove Invalsi Scuola Primaria 2018
• 10 – Orari Accoglienza Scuola dell’Infanzia
• 11 – Orari Accoglienza Scuola Primaria
• 12 – Piano Triennale di intervento dell’Animatore Digitale
• 13 – L’Istituto e il Digitale
• 14 – Progetto la Buona Strada della Sicurezza
• 15 – Criteri assegnazione compiti Scuola Primaria

• Atto di indirizzo AL COLLEGIO DEI DOCENTI, riguardante la definizione e predisposizione del PTOF per il triennio 2019-2022

PTOF 2015-2018

• PTOF 2015-2018

ALLEGATI AL PTOF 15-18

1. RAV- Rapporto di AutoValutazione 2016/2017
2. Orari Ufficio di Segreteria
3. Funzionigramma
4. Piano di Miglioramento (PDM)
5. Curricoli Verticali di Istituto
6. Strumento per la certificazione delle competenze
7. Monte orario minimo disciplinare Scuola Primaria
8. Struttura oraria della Scuola Secondaria di Primo Grado
9. Criteri di Valutazione
10. Analisi Prove Invalsi a.s. 2016-2017
11. Piano Nazionale Scuola Digitale
12. Orari Accoglienza Scuola Dell’Infanzia
13. Orari Accoglienza Scuola Primaria
14. Progetto la Buona Strada della Sicurezza
15. Patto di Alleanza SCUOLA-FAMIGLIA
16. Guida alla sopravvivenza a scuola

• Atto di indirizzo al COLLEGIO DEI DOCENTI, riguardante la definizione e predisposizione del POF per il triennio 2016-2019
• Indicazioni del collegio in relazione alle aree da potenziare in caso di approvazione del DDL e di richiesta di linee di indirizzo

VALUTAZIONE

• D.M. 741 del 3/10/2017 – Esame di Stato conclusivo del primo ciclo di istruzione
• D.M. 742 del 3/10/2017 – Certificazione delle competenze al termine della scuola primaria e del primo ciclo di istruzione
  • Allegato A – Modello nazionale di certificazione delle competenze al termine della scuola primaria
  • Allegato B – Modello nazionale di certificazione delle competenze al termine del primo ciclo di istruzione
• Nota MIUR prot. n. 1865 del 10/10/2017 – Indicazioni in merito a valutazione, certificazione delle competenze ed esame di stato nelle scuole del primo ciclo di istruzione
• Nota USR Lombardia n. 403 del 10/01/2018 – Certificazione competenze primo ciclo
  • Nota MIUR prot. n. 312 del 09/01/2018 – Trasmissione “Linee guida” e indicazioni operative
  • Linee guida certificazione competenze

PTOF 2015-2016

• Piano Offerta Formativa a.s. 2015/16
• RAV – Rapporto di Autovalutazione 2015-2016

Curricoli Verticali di Istituto

• Italiano
• Lingua inglese 
• Seconda lingua comunitaria (solo scuola secondaria)
• Storia
• Geografia
• Matematica
• Scienze
• Tecnologia – Tecnica
• Musica
• Strumento (solo scuola secondaria)
• Arte
• Educazione fisica

Piani di lavoro della Scuola dell’Infanzia

• Infanzia Andersen 2016-2017
• Infanzia Aporti 2016-2017